为了帮助大学生提高综合素质，帮助学生能够从容应对各种挑战，发挥自己的潜能，构建和谐校园，艺术学院举办“心手相牵”团体心理辅导活动。1、19级服装设计学院 2019年11月11日晚六点在艺术学院三号教学楼212室,艺术学院视觉传达系广告学-班全体同学进行"心手相牵人际关系团体心理辅导”活动。 通过开展内容丰富、形式多样、针对性强的系列活动,更好的宣传普及心理健康知识，促进大学生健康成长,努力营造-个充满人文关爱的和谐...

为了让同学们更好的适应大学生活，体会到团队的重要性，锻炼团队的集体配合能力和四肢协调能力，并且提高大家的合作技能，儿童福祉学院举办了一系列团体辅导活动，通过活动的情境创设，让大家体会竞争与合作的关系，明白团结的重要性。1、2019级儿童福祉学院学前教育一班为了丰富同学们校园生活，提高学生素质，增强同学间的友谊，锻炼其合作能力，举办了学前教育一班心理趣味运动会。此次活动以小组为单位参与，加强了小组与小...

为进一步营造国际学院良好的心理健康教育氛围，帮助大学生树立正确的心理健康观念，树立良好的校风、学风，激励大学生奋发图强，励志成才。国际学院举办心理健康知识普及活动，通过丰富多彩的心理健康宣传活动，帮助大家掌握必要的心理调适方法，培养大学生良好的个性心理品质和社会适应能力，拓展大学生心理素质，提高大学生心理健康水平。一、2018级商务英语一班1.心理委员讲解人际关系的重要性，与人交的方法诀窍。2.热身游...

​为进一步营造健康福祉学院良好的心理健康教育氛围，帮助大学生树立正确的心理健康观念，掌握心理调节的方法。健康福祉学院举办心理知识宣传活动，普及心理调节的方法，帮助大学生培养良好的心理承受能力和社会适应能力，以便提高自身的心理素质和心理健康水平。1、2018级健康福祉学院康复一班通过这次活动我深深的体会到人际关系的重要性，通过各种游戏，大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶...

为了让团队成员彼此信任、相互协助、融洽相处为团体贡献自己的智慧和力量，使团体成员感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的学校生活中继续发扬合作精神。传媒学院特此在11月举办团结主题团体心理辅导活动。1、2019级播音与主持艺术专业心理辅导活动举办本次心理辅导是希望大一的新生可以共同感受集体的快乐，在集体中提升自我不断成长。本次活动一共有三个环节：1.热身环节  2.孰是孰非 目的是活跃气氛引导学生进入主题...

为进一步营造文学院良好的心理健康教育的氛围，提高学生们的心理健康意识和树立正确的心理健康观念，鼓励学生拼搏努力，追求卓越，奋勇成才。文学院举办心理健康知识普及活动，通过丰富有趣的心理宣传活动来帮助学生们认识到心理健康的重要性，和掌握必要的心理调适方法，提高大学生的心理素质和心理健康水平。​1、2018级文学院汉语国际教育一班、二班1.由汉语国际教育一班、二班以活动方式，引入本次活动。2.通过“认识你是我...

为引导同学们更好领悟如何与人友好相处，协调竞争与合作的关系，社会福祉学院于2019年11月在东区五号教学楼503室举办“缘来一家人，快乐共成长”的主题活动。1、2019级社会福祉学院心理系活动由心理委员马梦霏、霍梦瑶主持。班级同学分为三组，建立新的团队，为接下来的活动做准备。活动进行了“孰是孰非”“同心网”“坐地起身”“揉肩捶背感恩告别”等游戏。同学们在活动中体会团队合作、挖掘团队潜力、增强团队凝聚力、让大...

为提高商学院学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进学生的心理成长，以各班级为单位，开展了以“心理健康教育”为主题的班会活动，各个心理委员本着认真负责的工作态度，对此次班会做出了重要贡献，让同学们也大有收获。1、2018级英语三班本次活动由英语三班心理委员杨嘉雯主持。活动开始，首先由心理委员随机选取同学参与第一项活动“心手相牵-人际关系”，通过该活动，使三班同学认识到团结合作的重要性。随后，英语...

为加强大学生心理健康，提高大学生心理调节能力，培养良好心理品质，促进大学生思想道德素质，有利于大学生身心健康的协调发展。法律学院特开展“心手相牵”主题班会。1、2018级法律系此次班会活动形式有游戏环节、问答环节、总结环节，通过PPT以及播放电影展开，班会内容包括大学生常见心理问题，心理健康判断标准、心理问题产生的原因，心理问题解决的方法，人生价值取向等在这个主题班会中我们同学都以饱满的热情投入到我们...

​传扬心理知识为进一步营造理工学院良好的心理健康教育氛围，帮助大学生树立正确的心理健康观念，掌握心理调节的方法。理工学院举办心理知识宣传活动，普及心理调节的方法，帮助大学生培养良好的心理承受能力和社会适应能力，以便提高自身的心理素质和心理健康水平。1、 2018级理工学院机电系心理知识宣传大会本次会议由机电系心理委员王维新同学、刘国成同学、苏莹同学主持，针对大学生心理健康问题，分别从心理问题等级划分...