一、活动背景

为深入学习贯彻党的二十大报告精神，推动我校心理健康教育活动深入开展，宣传普及心理健康理念，提高我校朋辈心理互助工作水平，我校将举办首届大学生心理情景剧大赛。本次大赛鼓励大学生以日常学习、生活和人际交往过程中的真实事件为创作素材，通过直观生动、发人深省的舞台表演形式，再现大学生日常生活中常见的心理矛盾冲突，使学生在观看的过程中与剧情产生情感共鸣，释放消极压抑情绪，启发学生以更加健康的方式解决心理困惑。

心理剧是一种团体心理治疗技术，通过演剧的方式达到心理治疗的目的。校园心理情景剧是在心理剧的基础上衍生而来，通过学生自编、自演或观看的方式，将应当受到的心理健康教育融为一剧，寓教于剧，让学生在轻松愉快的气氛中获得有益的启示，潜移默化的学到一些解决心理问题的方法，重新审视自己，从而改善人际关系，解决自己的心理困惑，获得心理成长的一种方式。

二、活动主题

悦纳自我，青春启航

三、活动组织

主办：学生处大学生心理健康教育中心

承办：各基础学院

四、活动形式

    活动围绕我校学生生活中发生的具有代表性的事件，以学院为单位，自行编排剧目，比赛形式以舞台表演为主。

    比赛机制分为：初赛（院级选拔）、复赛与校级决赛展演。

    参赛作评择优推荐，有机会参加第六届全国高校心理情景剧优秀剧目展参加全国网络评比。

五、活动时间及流程安排

活动时间：2023年4月-5月中旬

上报视频要求：舞台拍摄，配备字幕，时长8-15分钟，mp4格式，小于200M。报名表及剧本格式见附表。

六、参赛要求

1.剧本要求原创或结合身边事改编，紧紧围绕大学生现实生活中的热点问题、学生中普遍存在的心理困惑进行创作，内容积极健康，给人以启迪，起到教育引导作用。

2.演出时间控制在8-15分钟，超时或演出时间不足会酌情扣分，参赛人数（包括编剧和导演）在15人以下，参演人员必须是本校学生。

3.各参赛队自备演出所需道具、音乐、服装及化妆。鼓励舞台形式创新，运动多种展示方式，丰富舞台效果。

4.参赛团队设领队一名，该队所有事务由领队负责与主办单位协调。

5.参赛队在报名时须注明队员信息、剧本形式、时间长度、所需道具、舞台要求等。

七、奖项设置

校内心理情景剧大赛将设置一、二、三等奖和优秀奖若干，届时将对获奖学院、获奖者颁发荣誉证书及奖品。

八、评分细则

1.复赛与决赛成绩以百分制计分，取所有评委打分总和。

2.具体评分标准

总分100分：剧本（50%）+演员表演(30%)+舞台效果（20%）